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近期，陕西省教育厅公布并正式命名全省第三批陕西省义务教育学校文化建设示范校，长武县实验小学成为获得此项荣誉的56所学校之一，为推动全县中小学校文化建设，促进内涵发展，提升育人水平提供了示范。

长武县实验小学创建于年9月，是一所省级标准化小学。现有36个教学班，名学生，教职工95名。学校秉持“润泽教育、幸福成长”的办学理念，着眼高标准办学，紧扣内涵发展，形成了“学生快乐成长、教师幸福工作、学校内涵发展”的特色文化。

▲校园环境优雅

——注重整体布局，营造特色校园文化。学校注重思想观念、布局格调、育人功能“三统一”的校园文化建设，通过各类形式多样、内容丰富的教育活动，扎实开展社会主义核心价值观、校园“礼”文化、地方非遗文化、童诗文化宣传教育，营造了特色鲜明、健康向上、生动活泼的校园文化。

▲各类社团活动丰富多彩

——创设人文环境，形成特色教师文化。学校紧紧围绕建设灵动智慧、博厚谦逊的教师文化，引导教师确立正确的教育教学观念、价值追求和行为方式，实现了教师行为与学校管理制度的和谐，教师工作目标和学校发展目标的高度一致。

一是充分发挥名师引领带动作用，建成省、市级名师工作室，开展“青蓝工程”教师帮扶工作，探索开展“问题驱动教学法”教学创新实验，培养新增市级教学能手5名。

二是通过开展“学课标、学常规、做专业型教师”“青年教师教学基本功大赛”“课外阅读指导专题研讨”课题研究外出培训学习等活动，提升青年教师的业务素质和专业水平。

三是开展“师德标兵”“最美教师”评选和争先创优活动，不断丰富教职工的业余文化生活，切实增强教师职业幸福感，激发教师专业成长内生动力。年该校教师刘小华获“全国模范教师”荣誉称号。

▲育人氛围浓厚

——潜移默化全面育人，促成学生特色文化。学校德育工作以“礼仪文明”教育为主题，建成“八礼”校园文化体系，从少队活动、班风班纪、学生仪表仪态等方面入手，紧扣礼仪主题，在全校范围内积极营造“学礼仪、懂礼仪、争做礼仪小标兵”的良好氛围。自编礼仪教育校本教材《礼之韵》进入课堂。开设舞蹈、绘画、手工、朗诵、乒乓球、篮球等多个学生活动社团，举办科技节、艺术节、健康节、校外研修等活动，为展示自我、全面发展搭建了广阔的平台。学校设立每周三为学生无家庭作业日，安排开展德育实践活动，大大拓展了学生品德养成途径。

学校先后获“第二届陕西省义务教育学校课程建设优秀成果二等奖”“咸阳市义务教育标准化学校”“咸阳市应急管理示范单位”“咸阳市第四届规范汉字书写大赛集体二等奖”“长武县少先队工作先进单位”“长武县中小学综合考核先进单位”“长武县校园足球联赛小学男子组亚军”等荣誉称号。

希望

县教育局希望全县各中小学校积极向省级文化建设示范校学习，用社会主义核心价值观引领学校文化建设，重视并积极投入到创建学校文化建设中去，注重学校内涵发展，进一步提高教育教学质量，提升办学水平，营造良好的育人氛围，办好人民满意的教育。

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