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国际森林日

WorldForestDay

“森林恢复：通往复苏和福祉之路”

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“世界森林日”，又称为“世界林业节”，英文是“WorldForestDay”。这个纪念日是于年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过。

联合国大会于年12月21日宣布每年3月21日为国际森林日，从年起举办纪念活动。

“世界森林日”的诞生

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“世界森林日”的诞生，标志着人们对森林问题的警醒。森林在环境安全、消除贫困、提高人类生活水平等许多方面蕴藏着巨大潜力。

全球当务之急是维护和增加森林覆盖面积；恢复并提高森林功能；加强种植业以弥补对森林的开发使用；重视森林土著人和森林工人的权利等。

森林的功能

森林是地球的肺，森林能吸收有害气体，一棵树每年可贮存一辆机动车行驶约16公里排出的污染物。

森林涵养水源，防止水土流失。一亩森林比一亩裸地多蓄水20吨左右。

森林能调节湿度，改善气候。一棵树每天可蒸发约公斤水，下雨时林冠可截留降水20%左右。

森林能为生物提供栖息地，保护生物多样性，一亩森林可为多种野生动物提供栖息地。

林学院（林业科学研究院）

林学院与森林保护密切相关，专业分别为林学、林业工程和森林生态学。

其中在第四轮学科评估中，林学专业是唯一一个A-学科，林学专业是国家级特色专业、陕西省名牌专业、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。

林学

林学包含的二级学科有林木遗传育种、森林培育学、森林保护学、森林经理学、野生动植物保护与利用、经济林学。

以森林、湿地、荒漠为主要研究对象，研究森林资源培育与利用的理论、方法与技术，发挥森林、湿地等生态系统的多功能作用。

学院拥有陕西秦岭森林生态系统国家野外科学观测研究站、国家“”工程”西北森林生态系统保育与经营”科技创新平台等10个省部级和学校科技创新平台等。

森林生态学

经过三十多年的发展，森林生态学学科立足于西部地区脆弱生态环境建设和农林资源高效利用，逐渐形成了特色鲜明的四个学科方向群落生态学、生理生态学、系统生态学、全球变化生态学。

多年来，本学科研究生就业率一直保持在%，毕业生分布在高等院校、科研单位、国家各部委、各省市林业厅（局）、林业规划设计院及全国各地，毕业生已成为这些单位的业务技术骨干和学术带头人。

该学科拥有陕西秦岭森林生态系统国家野外科学观测研究站、安塞农田生态系统国家野外科学观测研究站和长武农田生态系统国家野外科学观测研究站3个国家级生态站。在全国同类学科中具有良好的学术声誉。

林业工程

林业工程的特色专业是木材科学与技术，主要运用机械或物理、化学的方法，加工和处理木材，提高木材的附加值。

该专业于1年开始招生，是林学院历史悠久的品牌和传统特色专业。

林产化工研究以森林资源为主的植物资源化学与生物化学加工及相关领域内产品的开发，培养了一批具有产品开发、技术服务、科学研究和管理等工作能力的复合型专业技术人才。

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，我们要