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匆匆时光，转眼已至盛夏，也到了离别的季节。我有时会沉迷于看着长武的天，看零散的云，低矮的楼房让天际更显宽阔，我觉得或许有些景象永远不会消散，小学两侧常青高耸的侧树，课间放肆无忧的追逐，教室里那一阵阵朗朗书声，罩上一层晨间的薄雾，依旧会在时间长河中沉渣泛起。
毕业后，我迫切地希望能将自己从对未来的焦躁剥离出来，走到最真实的基层，踏实的用一年的时间做一件终生难忘的事。面对许许多多来自亲朋好友的质疑，我选择了支教这一条路，目前这还是一条少有人走的路，也注定了会看到大多数人看不到的风景。而只有走过这条路的人才能深刻体会，这将成为一生的记忆。
陕西省咸阳市长武县，距离黑龙江省哈尔滨市有公里，历经30多小时的火车和3小时的大巴车才抵达这座县城。在开始正式进入教学工作之前，为了更好地熟悉当地和学校的情况，我们一行四人分别进入到了县教育局的资助中心、办公室及党办工作。在资助中心工作的一个月里，我每天要为许多学生办理贷款，通过与他们交流，我渐渐学会了一些当地的方言，也对长武县的乡镇组成有了一定的了解。办公室的老师们热情的为我们这几个外乡人介绍了许多当地的特色美食，我慢慢发现，这里的饮食以辣为主，饭里面没有“辣子”好像就缺了什么滋味，可能也是由于这个原因，这儿的人性格里有高原上的爽朗的风和秦腔的嘹亮。
班级的三尺讲台
是脚踏实地的历练
01
正式开学后，我以教师的身份开始了这为期一年的工作。我接手的是五年级1班的班主任工作，方知班主任的工作之复杂，各种事情纷至沓来，让人“防不胜防”。最初和孩子们相处时，内心总有一丝担忧，生怕一个伤人的语言，一个不恰当的动作，一个责怪的眼神会给孩子们带来伤害，所以在解决班级问题时我更愿意耐心的和孩子们沟通，了解他们的家庭、学习、烦恼，从而让他们真正打心里接受老师的批评与建议。希望可以在有限的时光中给孩子们更多的陪伴、更多关爱、更多认可，希望他们变得自信、乐观和坚强，更加勇敢的面对未来。
也特别感谢班级里两位姐姐的帮忙，她们在生活和工作中都给我许多帮助和鼓励，我也从她们的身上看到了老师最质朴最认真的育人姿态。
由于这边的小学缺少英语老师，每个英语老师至少要负责两个班级的英语课，作为五年级两个班、个孩子的英语老师，我既兴奋又无措，我担心自己的语速太快，他们跟不上节奏，或是自己讲课方式他们接受不了。
所以在初登讲台的那一个月里，我不断的锻炼提升自己的教学能力，我利用周末时间看示范课，认真研读教材，希望可以尽己所能给他们最精彩的课堂。最后看到孩子们用标准的口音读着课文，学过的单词能够灵活运用，对英语充满兴趣的目光，我的一切疲惫与劳累的感觉都消失不见，只有满心的欢喜，和藏在心底的骄傲。
孩子的欢声笑语
是温暖心田的糖果
02
时值去年的国庆节，孩子们都打扮的喜气洋洋的来学校，手里拿着国旗，脸上贴着国旗贴纸，校园里充满了节日氛围。晨读时，一个孩子跑过来说道：“老师，我给你贴一个贴纸吧”，我笑着回她说好，她便兴奋的拿出贴纸，在我的脸颊上贴上了一个心形的国旗贴纸，其他孩子见状也纷纷拿着贴纸要来给我贴，我拿起手机和孩子们拍照，那是我和孩子们的第一个合照。
那一天的庆祝活动结束，我悄悄的把贴纸一个个的粘到我的小册子上，时至今日，翻起这个册子，依然能感受到当时孩子欢乐的笑声，那一天，我特别的幸福。
孩子们会在课间时准备小惊喜给我，“老师，你把手伸出来”，他们常常会拿出各式各样的小礼物给我，或者是自己精心制作的手工作品，或者是自家杏树上几颗熟得诱人的果子，或是自己带的小零食，可能他们不知道，上完课后的我看到这些小礼物感到由衷的放松和喜悦。
“小惊喜”
“老师，你穿这么多不热吗？”
“老师，哈尔滨是不是比咱们这冷多了？”
下课时，我已经习惯了一个个小脑袋挤过来，把自己围成一团，好奇的问着各种各样的问题。课间的热闹总是随着上课的铃声戛然而止，我班的孩子别看下课闹得欢，上课铃声一打，他们就像换了个人，安静的坐在自己的座位，大脑飞速的旋转着，着急的想要记下课堂上的新内容。他们认真学习的样子，深深的印在我的心上，有时候我会呆呆的看着他们，想象着每一位同学们未来的样子“他会成为一名老师，她会成为歌唱家，他会去当运动员，他会是个实干的企业家……”
和他们在一起，我觉得我年轻了许多，有些困扰自己的烦心事，在孩子们的欢声笑语中消灭殆尽，有些成长的烦恼，从孩子们单纯的眼神中也找到了答案。这一年，孩子们在茁壮成长，我也在慢慢成熟，遇见这些孩子真是我最大的幸运。
每每看到孩子们快乐的笑脸，都感觉是一生中最宝贵的财富，几次提到分别，他们总问我“老师，你还会回来长武看我们吗？”，我也总会笑着回他们“一定会的！”。你们每个人最可爱的模样都将被牢牢的镌刻在我的记忆中，永不消磨，永不流逝，永远青春，永远给我力量。
伙伴的甘苦与共
是矢志不渝的勉励
03
在昭小这个大家庭中我也感受到了太多的温暖和关怀，在我们到达长武县后学校的各位校长第一时间迎接了我们，让我们历经长途而至的心有了寄托，感受到了家的温暖，学校里的老师们也把我们当成“宝贝儿”，关心备至，经常嘘寒问暖，把我们当作弟弟妹妹一样照顾。
这一年当中，除去和孩子们，与研究生支教团的三位小伙伴相处的时间是最多的，仍然记得一年以前四个人入选的喜悦，初到长武虽然存在着各种不适应，但总是随着对方一句“保持良好心态”一笑而过，再度上路，互相鼓劲蓄满力量面对一个又一个新挑战。渐渐地，我们从朋友变成了家人，精密策划每个人的生日惊喜，做什么事好像莫名的有默契。在我难过低落时，手边总会出现“加油”奶茶，在我面对班级事务束手无策时，他们总是尽力为我出谋划策，真心觉得有了他们，任何的难事都会被化解，也正是因为有了他们无微不至的陪伴，我才能圆满的完成支教任务。
从小在城市生长的我经过短短一年支教有了丰富的体验，增长了见识，丰富了阅历。与支教团兄弟姐妹们一起奋斗在教学一线，与服务地的老师学生们建立了深厚的感情。这些都是值得珍惜一辈子的情感。
我想要对孩子们说的是，分别也意味着新的开始，相信我们都会成为更好的自己。
一年已经过去，我将永远珍惜这段宝贵的支教回忆，记得养育了我整整一年的人杰地灵的长武，记得昭小这个大家庭，也会记得一直以来坚持着最初支教梦想，曾竭尽全力的自己。
孩子们背着书包，带着作业本回了家，我走到办公室门口，扶着栏杆，看着校园里的风景，努力记下这里的一草一木。空气中有一种说不出来的味道，闻到鼻子会酸，眼泪会流。我从陕西省长武县昭仁街道中心小学带走美好珍贵的回忆，留下真挚的心。
祝愿我的花儿们
前程似锦
未来可期
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END
文字
郝文敏
编辑
刘静蕊
审核
曹石
我们是有故事的团队
