为了进一步提升党员远程教育学用成果转化，更好的服务于农村经济快速发展，长武县立足实际，采取加强“学习、创新、示范”等方式，使教学活动更加贴近党员群众生活实际需求，通过加强示范建设、发挥基地的辐射带动作用，促进了远程教育知识和技能的学用转化水平。

强化理论学习，引导学以致用。长武县充分利用远教平台，组织党员干部开展形式多样的学习活动。组织学习先进人物事迹，观看《榜样6》《程好人的奉献人生》《永不褪色的情怀——老党员黄以孟的板报梦》等节目共6期，以模范典型教育、激励、鞭策基层党员；结合参学人员的需求，组织学习《青线椒1号种植技术》《苹果与气候》《大蒜优质高效栽培》等先进技术，及时掌握市场动态；同时，部分镇远教站点还下发了农村党员干部现代远程教育“学用成果转化”典型经验集，引导和鼓励各村加强学习、学以致用，真正达到让人民群众得实惠的目的。

强化创新意识，提高学用效果。建立远程教育教学实践基地，指定农技专家结对指导，探索“进门是课堂、出门是现场”的培训方式和“站点+基地+合作社+农户”的教学模式，把课堂教学与基地实践有机结合起来，增强“学用”效果；镇远程站点还充分发挥由涉农专业技术人员和农村致富能手组成的远教服务队作用，深入村庄农户、走进田间地头，开展送政策、送科技、送信息活动，帮助群众解疑释难，增强致富本领。全县共组织专家及专业技术人员培训场次，参训党员干部多人次、农民群众多人次。全县共有余人通过远教平台掌握了一至两门实用技术。

强化典型选树，发挥示范带动。为了充分发挥典型示范作用，各镇相继成立了示范点。相公镇建成了杨家沟村藜麦菜种植示范基地、胡家河千头生猪养殖基地，并建成高质量苹果示范方4个亩，创建“万元果”示范方7个亩，远程教育直接或间接带来经济收入超过多万元，为多名农民户均增收多元；丁家镇全镇建成甜瓜大棚余棚，让全镇余户群众增收致富；洪家镇姜曹村成立电子商务服务站，为群众收发快递、生活缴费、销售苹果、核桃等农副产品累计20余万元；枣园镇完成高密度高产地膜玉米种植亩，种植高品质小麦亩，栽植新品种苹果树亩。通过栽植金银花、黄桃、发展大棚蔬菜等渠道，增加了村集体经济收入。逐步形成“一镇一品”的特色产业，助推群众稳定脱贫，走上致富路。

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