第一章学院概况
1．西安海棠职业学院概况？
答：西安海棠职业学院创办于年,年经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家统一招生计划，并具有独立颁发国家承认学历文凭资格证书的普通高等院校，隶属于陕西省教育厅。
学院经过二十余年的发展，逐步构建了以医学美容技术专业为龙头，医学健康保健类专业为特色，工学、经济管理类专业并举的专业体系。下设医学美容学院、医学技术学院、经济管理学院，开设30余个专业，在校学生余人。
学院占地余亩，建筑面积16余万平方米。学院建有四栋教学大楼、一幢实验图书楼、一幢行政楼和一幢多功能综合楼、17幢公寓楼、现代化体育馆及标准塑胶田径场，还有餐饮中心、超市、浴池、医院、银行等教学、生活设施一应俱全。学院绿树成荫，鲜花绽放，三季有花，四季常青，绿化面积达60%以上，体现了人与自然的和谐之美。学院设施完善，环境幽雅，为学生学习、生活提供了良好的条件，是青年学子求知成才的理想学府。
2．西安海棠职业学院是一所什么性质的大学？
答：西安海棠职业学院由海棠国际集团创办，是一所经国务院授权，陕西省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家统一招生计划，并具有独立颁发国家承认学历证书资格的普通高等院校。
3．西安海棠职业学院成立于哪一年？
答：西安海棠职业学院创办于年,年经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家统一招生计划，并具有独立颁发国家承认学历文凭资格证书的普通高等院校，隶属于陕西省教育厅。
4．西安海棠职业学院获得过什么荣誉？
答：学院的卓越成就先后得到了多位党和国家领导人、全国人大、全国政协、国家教育部、科技部、陕西省委、省政府等各级领导的亲切关怀和鼎立支持，他们对学院的全面建设和教育教学质量给予了充分的肯定和高度赞扬。《人民日报》、《中国教育报》、中央电视台、凤凰卫视等多家新闻媒体均对我院办学业绩予以报道。学院也先后被评为中国十大专业特色院校、陕西十佳知名品牌学院、陕西省平安校园、全国民办高校就业示范院校、“盛唐四杰”第一校等荣誉称号。
5．西安海棠职业学院产学研有哪些成果？
答：学院产学研成果有：经过多年努力自主研发海棠产品余种、14项专利、自编教材30余种。
6．陕西的民办教育有什么优势？
答：（1）历史文化：陕西是十三朝帝王古都，有很深的文化底蕴、人文环境，是全国高等学府三大教育基地之一。西安作为陕西省的经济文化中心，有着天然的地理优势；西安被称为民办教育的“硅谷”，也是吸引学生的无形资源。
（2）经济因素：西安物价便宜，学生学费、生活费消费不高，对于中、下阶层或中小城镇的学生有很强的吸引力；
（3）区位优势：陕西有高校云集，文化底蕴深厚，有利于师资、科研成果等资源共享以及学术交流推广等，促进了教学质量和办学水平的提高；
（4）政策支持：陕西各类高校，保持金牌专业，发展新兴专业，使之专业精而全，这些吸引了有志学子前来学习。另外，政府对陕西民办教育大力扶持，教育事业发展有极大后劲。陕西省省委省政府大力支持民办教育，如《陕西省人民政府关于进一步支持和规范民办高等教育发展的意见》中从多方面阐述对民办教育大力的支持。
（5）就业优势。a、西部大开发，需要更多人才，西安是西北五省中心，全国十大城市之一，知名企业、商家汇集于此，能给毕业学生更便捷地提供就业机会。B、西安高校云集，吸引着全国各大企业前来选拔人才。
7．西安海棠职业学院实验室设施怎么样，能否满足学生的实验需求？
答：学院针对开设的专业，投巨资引进了市场上最先进最全面的实验实训设备，共建设77余个校内实验实训室以及个校外实训基地，建筑面积㎡，可同时容纳0余人教学及实训。
8．西安海棠职业学院如何保证在校学生学习与生活？
答：（1）学院拥有三栋教学大楼和一栋实验实训楼，教室个可同时容纳余人学习；
（2）学院拥有宿舍楼17幢，可同时容纳人住宿；
（3）学院拥有学生餐厅4个，其中包括少数民族餐厅1个，建筑面积㎡，可满足不同民族不同口味学生就餐；
（4）学院拥有操场6个，其中包括国家标准的塑胶操场1个、室内体育场3个、排球场1个，篮球场1个，建筑面积㎡。另外学院设有医务室、银行、话吧、电子阅览室、开水房等生活设施供学生使用。
9．西安海棠职业学院图书馆怎么样？
答：本馆现有馆舍建筑面积.07平方米。于9年10月落成并投入使用，环境优雅，设有各类阅览室6个，设阅览座位席。设置社会科学图书借阅室、自然科学图书借阅室、样本图书阅览室、报刊阅览室、文史图书借阅室、电子阅览室及供读者自学的自修室等。图书馆本着以人为本和读者第一的服务理念，实行全开架和三点一面的管理模式。不设专门的检索厅和书库，将收藏、借阅、检索咨询集中在同一个阅览室平面上，创造了“人在书中，书在人中”的阅览环境。周开放时间达76小时，双休日、节假期照常开放。
图书馆设置文献建设科、文献服务科和馆务办公室。图书馆馆藏丰富，至年4月，馆藏量达到了多万册。其中纸介图书89万册；电子图书93.4万册。图书馆年订阅报刊种。
10．西安海棠职业学院有哪些学生社团？
答：为了提高学生的综合素质，学院组织多个学生社团，开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上的文化氛围。有创业社团、青年志愿者联合会、DI轮滑协会、红丝带爱心社、文学社、乒乓球协会、拉丁舞协会、英语俱乐部、大学生艺术社团、青年成才促进会等60多个学生社团。
11、西安海棠职业学院与其它院校相比，有何优势？
答：（1）我院是西安海棠医药科技集团创办，学院奉行“大学与企业并行，科技财富共赢”的办学理念，集团中医美容研究所申请国家专利40多项,在教学过程中可以引入研究所的最新研究成果。
（2）我院属企业办学，机制灵活，资源共享，不但通过校企合作促进教学改革，使教学紧贴市场需求，企业发展所需各类人才，还为广大毕业生提供广阔的实习就业平台。
（3）我院管理严格，实行半封闭管理，每个班配备专职辅导员，对学生实行全方位的跟班管理和教育，培养学生养成良好的学习和生活习惯，提高学生的综合素质以及适应社会的能力。学院还设立了大学生心理咨询中心，定期开展心理测试以及心理健康讲座，帮助学生健康成长！
（4）学院高度重视校园安全稳定工作，建立健全各种安全预案，完善安全保障体系，做到校园监控全覆盖，被西安市政府授予“平安校园”称号，受到省政府、教育厅以及家长的一致好评。
（5）学院教学设备先进，共建设70余个校内实验实训室以及个校外实训基地。
（6）专业设置特色鲜明，以市场需求定专业，以企业需求定课程，定期进行教学改革。
(7)国家级技能鉴定中心，为学生提供更多技能培训及考证机会，大大提高学生就业竞争力。
12.西安海棠职业学院有什么办学特色？
答：一、坚持走产学研结合特色办学道路；
二、企业办学，，理念先进，充满活力；
三、学院设施完备、功能齐全，是培育英才的摇篮；
四、师资力量雄厚，教学水平高；
五、实践教学基地先进一流，学生实践能力强，技能高；
六、校企合作，工学结合，强化“双证”，学生与企业零距离；
七、深化教改，自编教材，教学质量高；
八、能力本位，管理严格，学生安全和谐，快乐成长，素质高；
九、产学研成果丰硕，企业、学院双飞跃；
十、坚持国际交流，海棠走向世界。
13.可以了解下贵校的创新学院的情况吗？
西安海棠创新创业学院将整合学校、政府、行业和企事业单位的优质资源，依托海棠职业学院优势学科专业和实践平台，主要负责组织实施大学生创新创业训练计划项目，海棠创客空间的运营及管理，开展全院性创新创业教育讲座和竞赛活动，创新创业类课程的理论教学、指导和研究工作，师生创新创业项目孵化以及搭建校内外实践平台等。 学院将面向全院开展创客空间认定和建设工作，为学生提供把奇思妙想转化为现实产品的空间，引导学生早进课题、早进实验室、早进团队，参与创新创业实践活动；面向全院学生开放可提供学生课外学习、小发明、小制作、小论文等科技创新活动实验室、科技平台，为学生自主学习提供丰富多彩的教育资源；把大学生创新创业训练计划项目、竞赛等与院（院）两级创客空间有机结合，激发学生创新创业灵感，提升创新创业效率。 海棠创新创业学院，坚持从人才培养全过程对创新创业的需求出发，进一步深化创新创业教育改革，努力构建起“通识教育+专业教育+个性化多元化教育”为平台，“基础实验室+大学生实践项目，专业实验室、校企合作实验室+学科竞赛，创新创业基地+创新创业训练项目，大型仪器设备共享服务、科技创业园+科技项目孵化、成果转化项目”等多位一体的创新创业教育特色人才培养体系。
14、企业办学的优势有哪些？
答:1、学校有企业雄厚的资金作后盾，避免靠收学费单一经济来源维持发展。
2、校企合作，将企业先进的管理理念引入学校管理，使学生在校就可以适应企业管理。
3、企业的优秀管理人才以及能工巧匠可以定期来校为学生授课，同时学校的教师也可定期到企业进行顶岗锻炼，从而保证学生在校所学知识能紧贴市场需求。
4、由于企业发展需要大量的各类人才，从而为广大毕业生提供了广阔的实习、就业平台。
15、公办类高校与民办类高校有何异同？
答：据我国宪法和教育法，公办教育和民办教育都是属于教育机构中高等教育体系，二者的目的是相同的，都是为了培养同现代化要求相适应的高素质人才，从而实施科教兴国的战略，促进国民经济的发展，提高综合国力。同时，教育是公益事业，都是社会主义性质的，不管公办民办，其学历都是国家承认学历，在法律上地位是平等的。
二者相异之处就是公办与民办的筹建资金、人力资源、人文环境等方面稍有不同，主要体现在：
（1）投资办学的主体不同
公办大学是由国家投资，而民办大学则由民间投资，有学校董事会投资，有合伙办学人投资，有社会多方集资，有企业集团自有资金投资，我院办学则为集团自有资金投资。
（2）师资队伍组成不同
公办院校全是专职教师，而民办院校储备大量的骨干老师之外，部分为兼职老师。这种管理方式灵活，增加了对教师施教能力的考核，增强了教师之间的竞争力，优胜劣汰的残酷会使授业者更敬业爱岗，提高业务水平，让学生更能学到专业知识。
（3）用人机制不同
公办大学，目前对教职工实行的还是“铁饭碗”，民办则是“聘任制”，能者上，庸者下，适者生存，既达到了教师队伍优化，又培育了高素质人才。
（4）师生之间的地位有所改变
在公办院校,基本上是学分制,有些学生以为考上大学就进了保险柜，惰性强，60分万岁，学与不学一个样，基本上由教师评判学生优劣。所以，部分品牌公办大学学生在就业市场前呈现弱态，学无所用，怀才不遇者屡屡增多。
而在民办院校，学生评判教师教学水平，教学质量、责任心，而老师则对学生悉心照顾，因材施教，理论与实践结合，同时，民办院校学生从入校当日就知非搏不可，每天都在担忧毕业出路。所以，一直用心用知识和智慧构画未来蓝图。现在好多民办院校培育出的复合型杰出人才也为数不少。
16、贵校年各个专业的学费及住宿费情况是什么样的？
（一）学费
1.国家计划内三年制高职专业：医学美容技术、护理学费元/学年/生，其他专业学费元/学年/生；
2.国家计划内单招专业：医学美容技术、护理元/学年/生，其他专业学费元/学年/生；
3.国家计划内五年制高职专业：高职五年制统招前两年0元/学年/生，后三年按升入大专当年三年制高职学费标准执行；
4.国家计划外成人统招专业：医学美容技术、护理元/学年/生，其它专业元/学年/生。
（二）住宿费
1.八人间：元/学年/生；
2.普通四人间：元/学年/生；
3.高端四人间：2元/学年/生；
4.普通三人间：元/学年/生。
17.报考贵校的途径都有那些？
答：有以下途径可供选择：
（1）网络报名：根据各省不同批次填报志愿时间按要求登陆各省招生信息网进行网上填报；
（2）到学院驻各省市县招生点报名；
（3）我院招生办咨询（ 在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。
和传统的志愿比较
过去：先看志愿再看分数。
过去，每批次设置4个院校志愿和1个服从志愿。投档时，第一步：省招办根据考生志愿分学校排序，比如在本科第一批院校录取时，同时将所有第一志愿填报南京大学的考生排序，将所有填报东南大学的考生排序……第二步：再从高分往低分顺序向学校投档。第一志愿录取结束后，再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序，然后从高分往低分投档……以此类推。由于每批次考生只能选择一个第一志愿，其他志愿录取率相对较低，考生如果第一志愿报考的学校不能录取，所填第二、第三或其他志愿院校已录满，那么该考生就只能降低到下一个批次中录取，个别考生甚至因此落榜。所以，怎样选择第一志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。
现在：既看分数又看志愿。
今年实行平行志愿后，每批考生可同时选择A、B、C3个或A、B、C、D、EFGH个学校，录取投档时，“分数优先，遵循志愿”。第一步：按考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是分，则先投分的考生，再投分的考生，再投分的考生……以此类推。第二步：每个考生投档时，按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，如考分够A学校，就投档到A学校，如不够，则看B学校，以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。
填报志愿方式的改变，是招生部门在现有的录取模式下，坚持以考生为本，进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革，是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。这一办法的优势：
（一）对考生来说，扩大了考生的选择范围，降低考生填报志愿的难度，有效地提高考生的录取率。
（二）对于高校来说，生源素质更加均衡，也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题，有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测，平行志愿一次录取率可达90%以上。
（三）进一步提高了录取工作的公平、公正性。
51、“平行志愿”的优势？
答：实施平行志愿，变“志愿优先、分数从高到低”为“分数优先，遵循志愿”，体现了“分数面前人人平等”的理念。从字面上看，似乎“分数优先、遵循志愿”模式更强调分数，对志愿尊重不够。但从深层次探究，原来的志愿优先只能选择一个志愿，尊重的是一个选择；而平行志愿可以选择六个第一志愿，给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间。从这个意义上说，平行志愿的设置更能体现考生的意愿，更尊重考生的志愿。
52、平行志愿如何投档？
平行志愿的投档原则是"分数优先，遵循志愿"。在对某个批次投档时，计算机投档系统首先将考生按照分数高低排序，进行检索时，不分院校而是分文科、理科按考生成绩进行排位，然后由计算机按排位高低次序依次检索每个考生所填报的志愿。当检索到某个考生所填报的志愿时，计算机同时分析判断该考生填报的ABCDEF六个志愿院校的预投放档案数是否已经达到应投档案数上限（分科类应投档案数=分科类的计划数×投档比例）。
53、“平行志愿”的风险
设置院校平行志愿后降低了考生填报志愿的风险，但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。
1、风险不是平行志愿带来的，在现行录取体制下，必然有一定数量的考生在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后自然落榜。
2、准确评估自己的位置及综合排名。要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。并要及时了解省市县招办发布的有关信息及所报院校往年录取情况及规定。
55、平行志愿投档是如何操作的？
每个志愿栏内考生可填报五个并列志愿院校。投档时，各省招办根据各高校提出的调档比例（不超过1∶1.2），按照“分数优先、遵循志愿”的原则
排序：
将同一科类的控制线上未录取的考生按成绩从高分到低分排序。
分档检索：
根据考生填报的A、B、C、D、E五个平行志愿院校，计算机从A志愿院校开始依次检索，一旦有符合投档条件的院校，就作为投档对象。
投档：
检索完毕后，该批次所有满足投档条件的考生档案，通过网络投档给一所排序在前且符合条件的院校。
举例说明：
当某院校调档分数遇到多名考生总分相同且多于应投考生数时，则比较单科分数，其顺序为：语文、数学、外语。
考生每批每个志愿所填报的五个平行志愿院校中，无论有几个院校达到投档分数线，只要按投档规则投到其中一所院校，即享受了平行志愿的投档机会，就不能再投档到其他志愿院校。
56、传统志愿投档与平行志愿投档的比较A？
传统志愿投档——志愿优先、遵循分数
解析：
考生每批次可以填报第一志愿、第二志愿及后续志愿，但每个志愿只能填报一所院校。投档时，先将考生按院校志愿分开，再将填报同一院校志愿的考生按照分数高低排队投档。如果某考生第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的投档分数线，也只有在这所学校第一志愿没有录取满额的情况下，才有可能被投档。这就使考生第一志愿落空后，其他志愿落选的可能性非常大，从而导致部分高分考生因为第一志愿填报失误而落选。因此，这种志愿填报方式具有相当的风险性。
平行志愿投档——分数优先、遵循志愿
解析：
优先满足高分考生的志愿。考生最大的受益在于变同一批次报考的一个“第一志愿”为多个“第一志愿”。对考生来讲，机会增加了，即扩大了考生选择范围。这种志愿填报方式可以有效减少传统方式第一志愿填报失误就影响录取的情况，大大降低了考生填报志愿的风险。也在一定程度上减少了院校招生“大小年”的现象。
综述：
对于考生小贾，若实行传统志愿投档就有可能在本批次投不出去，但若实行平行志愿投档就一定能够投出去。也就是说“投档办法不同，优先权也不同”。
57、平行志愿投档的风险性
一是被退档的风险。
二是志愿填报过高带来的风险。
如果考生定位不准确，志愿填报过高，院校志愿之间没有拉开梯度，就可能导致所填报的几个院校志愿都落空。
三是不服从专业调剂和其他原因带来的退档风险。
考生档案被投到所填报的某所院校后，如果所填报的专业志愿按学校录取规则都不能满足，而考生又没有填报专业服从调剂，或由于身体等其他原因不符合学校录取要求，则有可能被退档。
58、填报平行志愿的技巧
第一，合理搭配平行志愿
在同一批次的一组平行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填报热门学校，也不要全部填报冷门学校。要根据自己的分数、身体条件等，在有可能被录取的学校中填报2-3个热门的学校，填报2-3个冷门的学校，一旦热门投不出去，还有冷门的学校保底。
第二，将自己最希望就读的学校排列在平行志愿的前面
尽管是平行志愿，但还是有先后顺序的，排序上的先后就是投档的顺序。在一组平行志愿中，最好是将你最想就读的学校填在靠前的位置。如果你填报的平行志愿中有三所学校满足投档条件，那么你的档案就会投到三所学校中排在最前面的那一所。
概括
六个平行志愿院校按前后顺序，前边“冲一冲”、中间“稳一稳”、后边“保一保”。
第六章志愿填报
59、填报志愿应处理好哪几个关系?
答：一是应该处理好个人兴趣和相关科目成绩的关系。如果在高考中你所感兴趣的有关学科都考的比较满意，在填报志愿时当然应选择与自己兴趣相近的专业；如果由于某种特殊的原因，在高考中自己所感兴趣的学科发挥的不理想，填报志愿时要根据情况而定。如是综合科目中的某一学科，因为综合科目不分学科单独计分，只计综合科目成绩，学生可不受这次高考结果的影响；如是语文、数学、外语三科中的某一学科考试结果确实很不理想，考生要慎重选报志愿，因为有些学校录取新生是要审查考生的单科成绩。
二是要处理好第一志愿和第二志愿及调剂志愿的关系。网上录取的体制及投档模式，决定了第一志愿十分重要.从前几年录取的情况看，一、二批本科第一志愿未录取满额的只有个别院校，也只有这些学校才考虑录取第二志愿考生，第二志愿仍未录取满额时，再录取愿意服从调剂的学生。因此考生在选报填报志愿时，每个批次都要把握好第一志愿，选报好第二志愿，如想增加录取机会，还应填报“愿意服从分配”志愿。
三是要处理好重点院校与一般院校的关系。重点院校一般师资力量雄厚，科研试验设备先进，教学质量较高，重点院校录取在第一批进行。考生在选报第一志愿时,尖子学生一定要敢报“名牌”。近年来总有少数考生总分达到了重点院校的录取分数线而未报重点院校志愿，这部分考生大多数是由于对自己的成绩估计太低。相反的，也有少数考生只填报重点院校志愿,造成高考落选。有的一般院校中某些学科、专业在教学质量方面也有位居全国同行业前列的，估分不太高的考生也要考虑填报一般院校志愿。考生在处理学校和专业的关系上，应首先考虑到专业的情况。
四是要处理好省内院校与省外院校的关系。每年在我省的招生计划中，省外院校招生人数占有相当大的比例，但我省考生填报志愿集中在省内的院校的倾向一直存在，比较典型的反映在第二批本科院校录取时，省内许多院校第一志愿调剂志愿来完成计划。这样不仅给录取工作增加了难度，而且减少了许多考生的录取机会。省外的热点地区主要集中在北京、上海、天津、南京等几个繁华大都市，而西北（除西安外）、西南、东北、中南地区的学校报考比例一直较低。实际上，能够跨省招生的学校，一般都是综合实力较强的学校，考生应积极选报这些外地学校，以增加录取的机会。
五是处理好个人兴趣与国家需要的关系。招生计划是国家根据各个行业对人才的需求制定的，考生在填报志愿时，不要只看到通信、电子、计算机、财经、外贸等行业需要人才，还要看到农业、林业、地质、矿业、水利等行业也需要人才。而且后者都是基础性行业，对国民经济的发展都起着重要作用，有着良好的发展前景。因此，考生要踊跃报考这类院校和专业,在艰苦地区、艰苦行业更容易做出显著的成绩。
第六章志愿填报
60、填报志愿应处理好哪几个关系?
答：一是应该处理好个人兴趣和相关科目成绩的关系。如果在高考中你所感兴趣的有关学科都考的比较满意，在填报志愿时当然应选择与自己兴趣相近的专业；如果由于某种特殊的原因，在高考中自己所感兴趣的学科发挥的不理想，填报志愿时要根据情况而定。如是综合科目中的某一学科，因为综合科目不分学科单独计分，只计综合科目成绩，学生可不受这次高考结果的影响；如是语文、数学、外语三科中的某一学科考试结果确实很不理想，考生要慎重选报志愿，因为有些学校录取新生是要审查考生的单科成绩。
二是要处理好第一志愿和第二志愿及调剂志愿的关系。网上录取的体制及投档模式，决定了第一志愿十分重要.从前几年录取的情况看，一、二批本科第一志愿未录取满额的只有个别院校，也只有这些学校才考虑录取第二志愿考生，第二志愿仍未录取满额时，再录取愿意服从调剂的学生。因此考生在选报填报志愿时，每个批次都要把握好第一志愿，选报好第二志愿，如想增加录取机会，还应填报“愿意服从分配”志愿。
三是要处理好重点院校与一般院校的关系。重点院校一般师资力量雄厚，科研试验设备先进，教学质量较高，重点院校录取在第一批进行。考生在选报第一志愿时,尖子学生一定要敢报“名牌”。近年来总有少数考生总分达到了重点院校的录取分数线而未报重点院校志愿，这部分考生大多数是由于对自己的成绩估计太低。相反的，也有少数考生只填报重点院校志愿,造成高考落选。有的一般院校中某些学科、专业在教学质量方面也有位居全国同行业前列的，估分不太高的考生也要考虑填报一般院校志愿。考生在处理学校和专业的关系上，应首先考虑到专业的情况。
四是要处理好省内院校与省外院校的关系。每年在我省的招生计划中，省外院校招生人数占有相当大的比例，但我省考生填报志愿集中在省内的院校的倾向一直存在，比较典型的反映在第二批本科院校录取时，省内许多院校第一志愿调剂志愿来完成计划。这样不仅给录取工作增加了难度，而且减少了许多考生的录取机会。省外的热点地区主要集中在北京、上海、天津、南京等几个繁华大都市，而西北（除西安外）、西南、东北、中南地区的学校报考比例一直较低。实际上，能够跨省招生的学校，一般都是综合实力较强的学校，考生应积极选报这些外地学校，以增加录取的机会。
五是处理好个人兴趣与国家需要的关系。招生计划是国家根据各个行业对人才的需求制定的，考生在填报志愿时，不要只看到通信、电子、计算机、财经、外贸等行业需要人才，还要看到农业、林业、地质、矿业、水利等行业也需要人才。而且后者都是基础性行业，对国民经济的发展都起着重要作用，有着良好的发展前景。因此，考生要踊跃报考这类院校和专业,在艰苦地区、艰苦行业更容易做出显著的成绩。
61．招生计划录取是怎样划分录取批次的？
答：普通高校招生计划的分类方法是依据教育部有关规定、招生工作的需要、学校办学层次及特殊条件的招生确定的。各省普通高校招生计划分六个批次公布，即提前批、第一批、第二批、第三批、第四批和第五批。提前批安排军队、公安、武警、司法、安全、国防生、体育、艺术类本科院校及专业计划。第一批安排全国重点院校、院校及规定在第一批录取的院校及专业。第二批安排普通本科院校。第三批安排独立学院本科。第四批安排普通专科（含普通本科院校的专科专业、独立学院的专科，体育、音乐、美术专科专业）。第五批安排高职院校（含体育、音乐、美术高职专业）。
62、为什么会出现错填志愿或无效志愿？
答：近几年普通高校录取工作中，每年都出现错填志愿或无效志愿的问题，归纳起来有以下几种情况：
（1）填错院校批次。考生跨批次和院校代号填错批次均属填错院校批次。如把属于提前批的志愿填到第一批，或把属于第一批的志愿填到了提前批，都属于无效志愿。
（2）填错院校代号。填错院校代号会出现三种情况：一是同一录取批次“张冠李戴”；二是跨批次；三是超出我省招生院校的代码。院校代号和院校名称是一一对应的关系，考生志愿信息按院校代号录入志愿库，填错了院校代号就等于填错了院校志愿。如：想填甲学校，错填成了乙学校代号，录取时档案就会投到乙学校；又如想填Ａ学校，错填成了一个根本不存在的代号，录取时无法投档，俗称“死档”。
（3）用往年的学校代号填报今年的志愿。我省每年都要对招生院校的代号进行编排，考生填报的院校及专业代号一定要以当年《考生报考指南》公布的招生计划为准，千万不能使用往年资料上的学校代号填报今年的志愿。
（4）科类填报错误。招生计划分文史、理工、艺术（文）、艺术（理）、体育（文）、体育（理）等科类，考生要根据自己的考试科类查阅招生计划，选报志愿。如理科考生只能选报理科类专业志愿，文科考生只能填报文科类专业志愿。注明文、理兼的专业除外，文理科考生均可填报。
（5）生源范围和招生对象填错。如中专、中技、职业学校毕业生参加我省组织的“三职生”统考，填报志愿时却填报了招收普通高中毕业生院校的志愿；有的考生填报了不在本地区招生的院校志愿；有的女生填报了不招女生的专业志愿等。
（6）填报与自身条件和学校招生章程不符的志愿。如：某学校在招生章程中规定某一专业招收考生的条件是身高ｃｍ以上，ｃｍ以下的考生填报就不会被录取。
63．招生录取结果怎样查询？
答：为了方便考生尽快查询录取结果，今年省招办将会把每天的录取结果通过计算机网络传送到市（州）招生办，各市（州）招生办再将录取信息传给县（区、市）招生办，考生可直接到当地县（区）查询。除此以外，现在有很多学校录取结束后将录取的考生信息在本校公开网站上予以公布，供考生上网查询，考生可以直接登陆所报院校的网站，查询自己是否被录取。
64．服从调剂指的是什么？
答：服从调剂一般有两种情况：“院校服从”、“专业服从”。“院校服从”是指在本批次填报的所有志愿院校均落空（未录取此考生）的情况下，是否同意被调配到本批次的任意其他院校（例如招生计划未完成的院校）。“专业服从”是指对于所填志愿院校，是否同意被调配到此院校的任何其他未填报的系科专业。
如果选择了“服从”会大大增加被录取的机会，就必须服从所调剂的系科专业。
65．录取期间高校常用的退档理由有哪些？
答：录取期间，高校常用的退档理由有：总分低于实际录取分数线；所报专业相关科目成绩偏低，其它专业不服从调配；外语口语成绩差，不适合学外语专业；艺术专业或体育专业成绩偏低；无徒手画，不适合学所报专业；体检不合格；色弱，所报专业受限，其它专业不服从调配；色盲，所报专业受限，其它专业不服从调配；视力差，所报专业受限，其它专业不服从调配；嗅觉失灵或迟钝，所报专业受限，其它专业不服从调配；听力差，所报专业受限，其它专业不服从调配；口吃，所报专业受限，其它专业不服从调配；身高不够，所报专业受限，其它专业不服从调配；肝功能检验结论，对所报专业受限，其它专业不服从调配；本专业只招男生；本专业只招女生；军队院校只招应届高中毕业生；超龄；所报专业已录满，其它专业不服从调配；非少数民族考生；往届生；体重不符合专业要求等。
66．高校是如何进行退档的？
答：高校调阅考生档案数量一般控制在%以内，由学校具体确定调档比例，考生录取与否及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。高校不会无故退掉高分考生而录取低分考生。一般高分考生被退档，有三种情况：一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报的专业录取分数线且又不服从调剂的；二是虽然总分较高但相关科目较差；三是身体条件不符合所报专业的要求。总之，学校退档，必须有充足理由，否则，省招办对该校的退档不予同意。
67、什么是征集志愿？
答：是指对于每个批次招录不满额的院校，在所有志愿录退完成后由省级招生主管部门向社会公布院校招生缺额计划，考生根据此计划在当地招生办填报“征集志愿”。
68．参加征集志愿的考生要符合那几点要求？
答：（1）分数达到当地省招办规定的各批次录取的分数线并符合录取要求的。
（2）在第一次录取结束后未被任何批次及院校录取的，电子档案属于“自由可投”状态。
69、考生的电子档案运行有几种状态？ 答：在高考招生录取期间，考生的电子档案运行一般显示以下几种状态并可以查询。（1）“自由可投”：表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档，如是被学校退档，考生可以看到最近一次院校退档的理由。 （２）“已经投档”：表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。 （３）“院校在阅”：表示院校已下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案。“院校在阅”并不表示考生已经被录取，省招办投给院校的档案数一般多于招生计划数，院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。 （４）“预退档”：表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。 （５）“预录取”：表示院校准备录取该考生，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。 （６）“录取待审”：表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。 （７）“录取”：表示录取名册已经过省招办办理了审核签字手续，加盖了录取专用章。
第七章五年大专
70、什么是五年制高职大专？
答：五年制高职大专是经陕西省教育厅批准的计划内招生学历教育形式。学生在校学习五年取得国家承认的高等教育专科层次毕业证。
71、五年制大专学生毕业获得什么样的毕业证书？
答：五年制大专学生毕业时获得国家承认学历的高等教育大专层次毕业证书。五年制大专毕业证与普通高校专科毕业证层次相同，毕业生具有继续接受本科及更高层次教育的资格。毕业学生在国家宏观政策指导下，实行双向选择，自主择业。
72、初中生学习底子薄，上咱们学院的专业是否能够学懂？答：可以。因为学院针对五年制学生年龄小，未上高中的特点，在课程设置方面，前两年以高中基础知识学习为主，涵盖部分专业课，第三年则与同年录取的全日制三年制统招生开设课程一致，进入大专段学习。73、咱们学校的五年制录取分数线是多少？答：根据往年分数划定情况陕西省各地市五年制提档线略有不同，关中地区一般为——分，陕南、陕北地区提档线一般为——分。
74、咱们学校的三加二教学模式和外面的三加二是什么意思？答：通常说的三加二实质是前三年为中专教学，后两年为大专教学，而我院的三加二教学模式和通常说的三加二实质是一回事，只不过为了便于教学管理，前两年仍为中专学习阶段，后三年为大专学习阶段，即：第三开始至第四年为大专理论学习阶段，第五年为实践实习阶段。75、上五年毕业后领取的毕业证和上三年毕业领取的大专毕业证有什么不一样？答：上五年毕业后领取的毕业证和上三年毕业领取的大专毕业证均为国家计划内统招大专毕业证书，并享有就业报到证，凭就业报到证可到就业单位所属人事局、人才交流中心等部门办理档案、户口及人事关系的迁、转及接收等。不同之处是：五年制由于是初中起点，学制是五年，而三年制是高中起点，学制为三年。76、孩子年龄偏小，在学校学习自觉性较差，学校是怎样管理的？答（1）新生入学后进行为期半个月的军训、安全教育、入学教育、思想品德教育等；
（2）封闭式管理，除节假日外，不得随便出校；
（3）每班配专职的班主任进行管理，负责学生生活、学习、思想，每天上课及晚自习期间跟班检查；
（4）每栋楼配有专职宿管老师，24小时对公寓楼进行检查；
（5）学生请假一天以内的有班主任批准，一天以上有学生处批准备案；
（6）建立与家长沟通制度，每月至少汇报一次学生在校的情况；
（7）建立了大学生心理辅导中心，就业指导培训中心，思想政治辅导中心。
77、考生没有在网上填报我们学校，还可以来我院就读五年制统招吗？
答：可以，因为省招办每年会在网上统一录取结束后安排一次补录机会，只要考生的分数达到当地五年制提档线，我们将会在补录时，统一办理录取手续。
78、五年制学生的资助政策及资助标准？
答：1、免学费标准：医学类专业0元/年、理工类专业元/年、文史类专业元/年；免学费对象：所有农村户口都享受、城市户口的15%享受。
2、助学金标准：0元/年
助学金对象：所有建档立卡的学生都享受；陕西43个集中连片贫困地区学生；其他学生的20%享受（无户口类别限制）；
陕西省集中43个连片特殊贫困困难县(区)
西安市：周至县
宝鸡市：扶风县、陇县、千阳县、麟游县、太白县
咸阳市：永寿县、长武县、淳化县
榆林市：横山县、绥德县、米脂县、佳县、吴堡县、清涧县、子洲县
汉中市：南郑县、城固县、洋县、西乡县、勉县、宁强县、略阳县、镇巴县、佛坪县、留坝县
安康市：汉滨区、旬阳县、紫阳县、汉阴县、石泉县、平利县、白河县、岚皋县、宁陕县、镇坪县
商洛市：商州区、洛南县、山阳县、丹凤县、商南县、镇安县、柞水县
79、五年制大专学生毕业获得什么样的毕业证书？毕业后能否继续升本？
答：五年制大专学生毕业时获得国家承认学历的高等教育大专层次毕业证书。五年制大专毕业证与普通高校专科毕业证层次相同，毕业生具有继续接受本科（成教、网教、自考等形式）及更高层次教育的资格。80、五年制高职有什么优势？
答：（1）五年制高职毕业生较中专、中职毕业生具备更深的专业理论知识和更扎实的职业技能，毕业生步入社会时的学历起点高，就业选择面宽，有利于学生对自己职业发展做出实际的、可行的明确选择；（2）较三年高职毕业生投资费用低、成材快；
（3）五年制统招大专毕业后凭大专毕业证及就业报到证，均可报名参加企事业单位组织的各类型考试。
81、五年制高职和三年制高职的区别是什么？
答：不同点：学制和招收对象不同。五年制高职招收初中（同等学历）的考生进入高职院校，学制五年；三年制高职招收高中（同等学历）的考生进入高职院校，学制三年。
相同点：入学方式和学历。五年制高职和三年制高职的考生都是经过省招生办统一组织的招生录取工作中被录取的；他们的学历均为国家承认的全日制普通高等教育大专学历。
第九章专业介绍
82．请问西安海棠职业学院年各类别招生专业都有哪些？
答：（1）三年制统招：医学美容技术，康复治疗技术，中药学、社区康复、健康管理；护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术；会计、旅游管理、药品经营与管理、市场营销、连锁经营管理、物流管理、物业管理、电子商务、工程造价、建设工程管理、包装策划与设计、食品药品监督管理、财务管理；
（2）五年制统招：医学美容技术、护理、口腔医学技术、建设工程管理。
（3）单招：医学美容技术、护理、康复治疗技术、会计、建设工程管理、电子商务、医学检验技术、市场营销、物流管理。
（4）成教统招：医学美容技术、康复治疗技术、中药学、护理（限招具有护理中专毕业证的应往届毕业生并取得护士资格证书及职业资格证）、医学检验技术、口腔医学技术、医学影像技术、会计、物流管理、工程造价、连锁经营管理、建设工程管理，包装策划与设计。
（5）联合办学:
陕西中医药大学专升本：针灸推拿学、医学影像学、医学检验、护理学、中药学、中医学、康复治疗学、公共事业管理、药学。
西安交通大学专升本：工商管理、土木工程、会计学、口腔医学、临床医学、护理学，药学、汉语言文学、电子商务。
（6）订单：中医美容、市场营销、口腔义齿制造、形象设计、物流管理、中药、现代物流、眼视光技术。机电设备安装与维修、化妆品制造与营销、连锁经营与管理。
83、西安海棠职业学院的护理专业与其它院校的护理专业相比有什么优势？
答：（1）我院的护理专业是陕西省示范教学单位，在年度被评为陕西高等职业教育重点专业，年被陕西省教委批准为西安市唯一一家国际护理教学基地。
（2）我院地理位置优越，地处西安市，拥有第四军医大学、西安交大医学院、西安医学院以及陕西中医药大学等众多医学院校教育资源可以共享；同时西安的医疗资源丰富，拥有医院、医院、西安医院医院、医院、医院、医院等数十家著名医疗单位，不但为我们培养及吸纳更多优秀的教师团队提供便利条件，同时为广大毕业生就业提供了广阔的实习就业平台。
（3）加强学生实操技能和实际动手能力培养。我院拥医院，自动化实验实训室，重症监护室，护士站，产科实验室，儿科实验室，人体标本馆等，实验设施齐全。学院高度重视学生技能培养，不但每年在校园内组织护理技能“大比武”，还积极组织学生参加省级大学生国家技能大赛，多次取得优异成绩。学生在实习前，学院统一对实习生安排技能强化训练，把学生以前学习的零散知识进行系统复习以及操练，从而大大提高了学生的实际动手能力，到了实习单位后，深受广大合作单位的欢迎和赞扬。
（4）学生综合素养比较高。由于我院实行准封闭式管理，平时对学生要求严格，注重对学生人格塑造和培养，毕业生分配到实习就业单位后，能够严格遵守用人单位各项制度以及职业道德规范，深受各用人单位的欢迎和高度评价。
（5）学院高度重视学生护士资格证考试工作。为了提高学生的就业质量和就业率，在学生实习结束后，学院还专门组织护士资格证培训，使护士资格证考试的过关率高达93%以上，为学生顺利就业提供了有力保障。
（6）医院。学院与医院、医院、医院、医院、陕西省核工业医院、西安市医院医院以及甘肃、宁夏、青海、山西、医院都建立了实习、就业合作关系，为我院的实习生和毕业生提供了良好的实习就业平台
84、在我院学习医学美容技术专业与社会上普通美容培训学校或去美容院学习有何区别？
答：1.西安海棠职业学院是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家统一招生计划的正规大专院校。在这里学生不但能够学习到全面和专业的美容技能，还可以系统学习中医基础理论知识，使学生在学到一技之长的同时，又能得到综合素养的全面提升。
2、我院医学美容技术专业是以传统中医理论为基础，结合现代美容、美体新技术，通过对人体的五脏六腑、气血、津液等进行调理，以达到对损美性疾病（如黄褐斑、粉刺、红血丝等）的治疗，使人达到形神共美的效果。是一种绿色美容。而社会上的美容培训学校缺乏医学基础支撑，只能掌握单一的生活美容的技能。
3、我院毕业生，理论知识丰富、技能熟练，学历层次高、综合素养高，毕业后就业起点高，大都在大型美容公司、连锁机构从事美容连锁机构管理、美导、高导、讲师及化妆品高级营销策划、美容教学研究等工作；而普通的美容培训学校毕业生多以培训基层美容技师为主，不但工作辛苦，而且收入比较偏低。
85．医疗美容技术作为西安海棠职业学院的特色专业之一，与其他院校相比在实习上有何特点？
答：我院属于企业办学，秉承“大学与企业并行，科技与财富共赢”的办学理念。海棠集团在全国有多家连锁店，学生毕业后将直接分配至海棠集团直营公司，由公司安排学生高薪就业。如今，中医美容行业已成为我国第三产业中一个新的经济增长点，海棠学院成为千万学子放飞理想，通往成功之路的桥梁。
86、中医美容毕业生具体将从事什么职业？
答：中医美容作为一个新兴学科，是市场经济与社会需求的产物，毕业生就业出路广、发展空间大。就目前市场具体职业而言，可从事美容行业的讲师、美容导师、养生顾问、美容医师、教师、化妆师、形象设计师等，也可从事化妆品生产研究、日化企业、大型美容机构的市场经营运作、商务推广，技术指导等。
87、中医美容的五大优势？
答：美容养颜是大家都很 医学检验的快速发展对医学检验人才提出了更高的要求，使得医学检验专业成为当今医学教育中发展最快的专业之一。从80年代起，一些医科大学相继建立了医学检验专业，目前许多大、医院的检验科室都已有医学检验专业毕业的大学生及研究生。但目前一些市级、医院，中专学历的检验专业人员，仍然是检验科室的主力军，这些检验人员为我省的医学检验事业作出了很大的贡献，但由于知识陈旧，跟不上检验医学的自动化、规范化、信息化的发展，医院需要实践能力强、综合素质高、基础理论知识够用、能够迅速适应岗位工作的应用型医学检验人才。此外，疾病控制中心、血站、计划生育指导站以及相继成立医院、医院对医学检验人才也有较大的需求，这就使得医学检验专业的学生具有很大的发展空间和市场需求。
本专业为国家控制布点的专业： 热门分析：本专业学生具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，将是随着医学事业的发展而愈来愈受到重视的医学高级专门人才。
在各级各类医疗卫生服务机构、采供血部门及疾病控制中心等部门从事医学检验标本的采集与制作、试剂的配置、检验设备的使用与维护、检验数据的分析、检验室的质量控制、管理等工作。
药品经营与管理专业：
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和能力，从事医疗器械和药品营销的高技能专门人才。
主要课程：
英语基础、计算机基础、邓小平理论、大学语文、药品流通慨论、巿场营销学、临床医学概论、药理学、药剂学、药事管理学、营销策划、国际贸易实务、财务管理学、生理学、人体结构与功能学、免疫学、药理学、有机化学、分析化学、天然药物、药剂学、药物化学、药物分析、临床医学概要、药品营销学、电子商务、会计学基础等
考取证书：
学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得证书，根据本专业的特点，要求学生参加职业技能培训，并获得由卫生行政部门或有关行业主管部门颁发的本专业职业资格证书或技能等级证书，根据就业的需要，鼓励学生参加办公自动化及普通话的考试并取得证书。
就业前景及方向：
医药行业是21世纪最具前景的朝阳产业，是我国民经济的主要支柱产业；也是为13亿人民的健康防病治病、为国民经济提供健康的特殊服务行业。随着国家经济建设的持续发展，人民物质生活水平的提高，精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求日益迫切。由于，医药行业是生命科学的一部分，科技含量越来越高，对从事人员要也提出了更高的要求，国家对此实行行业准入制执业药师制度。同时随着我国社会主义市场经济建设可持续性发展，国家出台了一系列对医药行业进行彻底改革的举措，医与药分家，医药活动的从业范围越来越广。且不说医药行业的研发与生产，仅从医药的流通与使用和管理，涉及有药厂、医药公司、社会药房、医院药房、卫生行政管理部门。社区卫生保健咨询服务，并按国家的管理规定，食品和医疗器械也列入药品行业管理等诸多领域，因此，医药行业就业范围十分广泛，各级各地都需要这类高素质高技能人才。随着国家医药行业准入制度的规范化和不断完善，对接受专业训练的医药专业技术人才需求，在相当长的一段时间内还有相当大的社会需求量。因此，药品是指导性商品，医药行业既有商品交换性，也有服务的公益性，培养医药营销专门技术人才，具有行业社会前景和宽广的人才市场需求。
主要工作岗位：在大型药厂从事药品生产、销售、质量控制工作；连锁大药房、药店药品的销售与管理工作。
次要工作岗位：在医疗器械公司或保健品公司从事营销与服务管理工作。
相关工作岗位：医院药剂科的药品管理员；卫生行政部门药品的检验、监督工作。
市场营销专业
培养目标
本专业培养掌握市场营销管理与策划理论，具有较强市场营销业务与策划实际能力，在工商企业、咨询公司等从事市场调研、营销管理与营销策划、市场开发、商务谈判、销售业务等高级应用性专门人才。
主干课程
市场营销学、现代企业管理、消费者行为分析、销售管理、现代推销技术、营销案例分析、商务谈判、网络营销等。
资格证考取
助理营销师、营销师、国际营销师等。
学生就业
营销与营销管理岗位（营销业务员、营销主管、营销经理、连锁店店长）；营销渠道岗位（市场通路专员、渠道管理专员）；营销策划岗位（产品推介专员、市场活动专员、广告策划专员、公共关系策划专员）；营销中介岗位（商品交易经纪人）；营销通讯网络岗位（电话营销专员、网络营销专员）；市场调查分析岗位（访问员、调查员、调查督导）。
历年平均就业率达97%左右，是需求很大的一个专业，各类企业均需要。
连锁经营管理专业
培养目标：
本专业旨在培养了解当代商业连锁经营的发展现状，掌握连锁经营的基本原理，熟悉商业连锁经营的模式、商业网点开发与管理、连锁商业机构的经营与管理，掌握连锁企业商品管理和营销管理，具有较强的商品管理能力、物流管理能力、客户服务能力、外语应用能力、公关及促销能力、电子商务等能力的高素质连锁经营管理应用型人才。
课程设置：
英语基础、计算机基础、邓小平理论、大学语文、服务营销学、连锁经营管理、商务谈判、分销渠道管理、营销风险管理、物流管理、连锁门店运营管理、连锁企业采购管理、连锁企业促销管理、人力资源管理等课程。
可考取证书：
学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得相应的职业资格证书。根据本专业的特点要求学生参加职业技能培训，并取得相应的职业资格证书。本专业可考取以下职业资格证：
一、助理连锁经营管理师
二、连锁经营管理师
三、高级连锁经营管理师
就业前景及方向：
据《中国连锁业人力资源发展报告》显示：由于行业发展过速而人才培训机制不足，连锁经营行业正在面临人才荒。其中尤为稀缺的是管理型人才。按保守估计，目前全国连锁行业的管理性人才缺口至少为60万，而培养一个成熟的中高级管理人才需要的时间比较长，一般说培养一个部门经理级中层管理人员需要好几年时间，而一个经理要培养成店长至少又需要3年左右，因为经理只是面对一个部门，而店长却要纵观全局。因此，目前国内实际培养总能力还不足人才需求的1%。人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心还将在5月24日召开中国连锁经营管理高级人才职业发展研讨会，向社会提供更多人才需求的信息。
从收入来看，不同地区、不同级别的连锁经营管理高级人才的收入有很大的差别，主要还是看个人的能力和工作经验。北京德利丰根教育文化发展有限公司负责人王凯民告诉记者，一般来说，连锁经营管理高级人才的月薪在~0元左右，但是对于一些高级人才来说，年薪也可达到10万-20万元。此外，现在由于人才的稀缺，不少公司也纷纷花高薪挖人。记者采访到某连锁企业项目运营总监刘先生，他告诉记者，他一开始是某连锁企业项目主管，月薪仅为元；第一次跳槽后担任某国内连锁经营机构项目经理，月薪就涨到了元；第二次跳槽后现在月薪已经增到元。
就业岗位主要分布于：
1．连锁企业总部的营运、采购、信息、店铺开发等业务部门中的管理和技术岗位；
2．连锁企业各门店的经营管理岗位；
3．连锁企业物流配送中心的管理和技术岗位；
4．现代商业企业的相应管理和技术岗位；
5．服装品牌连锁经营管理岗位。
工程造价
培养目标：
本专业旨在培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询(投资)工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
课程设置：
英语基础、计算机基础、邓小平理论、大学语文、管理学原理、房屋建筑学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、建设工程合同管理、工程造价案例分析、建筑电气与施工、安装工程计价与计量等课程。
可考取证书：
学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得相应的职业资格证书。根据本专业的特点要求学生参加职业技能培训，并取得相应的职业资格证书，本专业可考取以下职业资格证：
1、造价员
2、造价工程师
就业前景及方向：
工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一，是以经济学、管理学为理论基础，以工程项目管理理论和方法为主导的社会科学与自然科学相交的边缘学科。培养目标：较系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能；熟悉有关产业的经济政策和法规；具有较高的外语和计算机应用能力；能够编制有关工程定额；具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能；具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力；具有建设工程成本核算、分析和管理的能力；并受到科学研究的初步训练。培养懂技术、懂经济、会经营、善管理的复合型高级工程造价人才。
学生毕业后能够在工程造价公司、咨询公司、建筑业企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、审计事务所以及政府部门企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。
建设工程管理
培养目标：
本专业主要培养建筑工程施工组织、管理高级应用型专业技术人才，毕业生具有工程识图、施工测量放线、建筑工程施工技术、建筑工程计量与计价、建设工程施工组织与管理的基本能力，从事建筑工程施工技术与管理、质量管理、安全管理等方面的高等技术应用型人才。
课程设置：
英语基础、计算机基础、邓小平理论、大学语文、建筑制图与识图、建筑力学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构与砌体结构、地基与基础、建筑施工技术、施工组织管理、建筑工程预算、建筑CAD、建筑工程测量，工程造价综合练习等课程。
可考取证书：
学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得相应的职业资格证书。根据本专业的特点要求学生参加职业技能培训，并取得相应的职业资格证书，本专业可考取以下职业资格证：
1、助理建筑工程师
2、建筑工程师
3、高级建筑工程师
就业前景及方向：
近年来，我国经济增长一直呈高速增长态势，而且，从国家整体经济发展状况来看，我国的工业生产、建筑、零售销售等基本面情况总体保持良好，这意味着中国经济未来几年继续快速增长的潜力很强。建筑业作为国民经济的支柱产业，也面临着极为广阔的发展前景。
由于国家对不同资质企业能承建的工程项目有着严格界定，且市场竞争日益激烈，大多数企业都急需一批懂设计、会施工、能管理的一线工程技术人员的加入以提高企业的管理水平。因此，培养一大批大专层次的本专业人才是当前市场经济的客观需要。
电子商务
培养目标：
本专业专科教育是培养以计算机科学为基础，面向电子商务应用的复合型人才为目标，培养适应社会主义需要，德、智、体、美全面发展，掌握电子商务工程师和经营管理师基本训练，掌握计算机科学和电子商务方面的基本理论、基本知识、基本技能，从事电子商务领域中有关科研、开发与应用的复合型高级工程技术和商务人才。
课程设置：
电子商务概论、网络营销、网页设计与制作、网站建设与维护、电子商务物流、网络技术应用、网络安全基础教程、客户关系管理、数据库应用、网页设计与制作、网站建设与维护、电子商务物流、网络技术应用、网络安全基础教程、客户关系管理、数据库应用、国际贸易实务、商务基础、电子商务贸易文书、基础会计学等课程。
可考取证书：
学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得相应的职业资格证书。根据本专业的特点要求学生参加职业技能培训，并取得相应的职业资格证书。本专业可考取以下职业资格证：
一、助理国际电子商务师
二、高级国际电子商务师
就业前景及方向：
近年来,随着全球电子商务高速增长,电子商务专业就业前景越来越广阔。电子商务的急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来十年大约需要万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视。
本专业毕业生工作岗位方向为：
1、企业电子商务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位；
2、企业内部信息管理系统的策划、建设、运营、维护与管理；
3、各类经济管理部门从事电子商务管理的岗位；
4、金融、保险、海关等行业电子商务网络服务、维护与管理的岗位；
5、各地区的社区服务、物业服务、家政服务等信息网络化业务及其管理岗位；
6、在各级政府部门从事电子政务的策划、运营、维护与管理的相关业务岗位。
物流管理
培养目标：
该专业培养致力于掌握现代物流基本理论，熟悉现代物流技术法规、政策，具有仓储管理、货物运输管理、物资计划、库存控制、物资营销等专业能力和相应的外语水平，能够从事物流企业管理、物流市场营销、物流配送、运输组织、仓储管理、信息交流的集信息技术、多式联运、采购、货代等具体业务及管理的高等技术应用型人才。
课程设置学制3年
英语基础、计算机基础、邓小平理论、大学语文、现代物流概论、仓储与管理、配送与流通加工、国际贸易实务、采购实务、国际结算、物流客户服务、商贸法律与案例、管理信息系统、电子商务技术基础、现代企业经营管理、经济法概论、商品学、供应链管理、物流管理定量分析基础等课程。
可考取证书：
学生毕业时，在取得毕业证书的同时，要求学生参加大学生英语应用能力A、B级考试，并取得相应的职业资格证书。根据本专业的特点要求学生参加职业技能培训，并取得相应的职业资格证书。本专业可考取以下职业资格证：
1、物流员，2、高级物流员，3、助理物流师，4、物流师
就业前景及方向：
目前国内物流行业内，人才需求分布情况是：负责仓储和货物流通的是最基础的职位，这部分从业者比较多，但几乎都不是物流专业人才，他们的年收入在1万至2万元；负责业务和管理的经理是中级的职位，这部分人大多也不是物流专业人才都是有一定经验的从业人员，他们的年收入在3万至5万元；出色的高级经理和总监是最缺乏的，他们的年收入在几十万元以上。 我国物流人才却极度匮乏，各类大专院校物流专业年培养规模在0人左右，估计缺口达多万人。现代物流业正以惊人的速度在迅速形成，物流专业就业前景如何，不言而喻。物流业竞争激烈，但是，只要知识过硬，发展前景还是很客观的。
主要的对应岗位包括：库管员、配送员、采购员、信息处理员、单证制作员、客户服务管理人员、物流市场信息调查人员等。
包装策划与设计专业
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备包装设计与包装流程监管等方面的能力，能在包装设计公司、广告设计公司、商品生产与流通部门、包装企业等部门从事包装设计、平面设计、质量检测和技术管理的高素质技能型专门人才。
课程设置
英语基础、计算机基础、邓小平理论、大学语文、素描基础、色彩基础、设计素描、风景写生、三大构成、包装概论、CorelDRAW、Photoshop、图案设计、包装工艺学、CI设计、包装结构设计、包装造型设计、字体设计、标志设计、毕业创作、现代装饰设计、广告设计、图形创意、设计心理学、摄影等课程。
就业前景及方向：
包装行业将来的就业前景看好。1、行业前景：目前，包装行业中其就业优势独具潜力的是印刷工艺和结构设计。2、行业现状：目前国内的包装行业多数企业比较小，能请得起专职技术类员工的不是很多，只有少数几家大的私营企业和外企有专门的技术中心，当然结构设计的也可以去一些大型电子类企业，如海尔、美的等。3、薪资待遇：如果能到一些外企或者好的企业技术中心去工作，待遇还是不错的，技术类员工一般都可以拿到以上的薪资。如果做得好一些，0左右是问题不大的。
本专业毕业生主要面向包装印刷企业包装设计公司、广告设计公司、商品生产与流通部门、包装企业及广告设计单位，从事包装设计、包装印刷及相关部门的技术、管理、设计等工作。
技能证书：
学生毕业时，在取得毕业证的同时，要求学生参加大学生英语A、B级考试，根据本专业的特点要求学生参加平面设计师、包装设计师、高级包装设计师等相关职业资格证书。
会计专业
培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法，具有企业财务会计核算、财务控制和审计查证的基本能力，并能运用计算机处理会计业务的高素质技能型人才。
课程设置
会计学原理、财务会计、税务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、管理会计、审计学、财政金融学、财经法规与会计职业道德、经济法基础、统计学、预算会计。
就业面向：
①企业、事业单位、社会团体的会计、出纳
②企业的财务管理
③企业的内部审计，社会审计
④会计师事务所的助理审计人员
社会人才需求：
会计是经济管理活动的重要组成部分，是以提供财务信息为主的经济信息系统，经济越发展，会计越重要，这在经济大发展的中国已经成为一条真理。目前，我国会计从业人员人数众多，潜在的需求量也十分巨大。据有关资料统计，我国目前会计从业人员共万，从学历结构上看：其中大专以上学历仅占6.5%，无学历者占76.4%。有学历、有职称、懂英语、能熟练运用财务软件的会计人员却十分短缺，会计人才的培养却很难适应社会的实际需求。当今社会已经向多元化、行业化方向发展，现在会计人员的质量与经济发展所需求的会计人员的质量相比不容乐观，在会计从业基本素质和技能上仍有较大的差距。
陕西省经济正在高速发展，随着国际大都市的建设，以个体工商户、私营企业、外商投资企业为代表的非国有经济组织对会计人才呈现出极大的需求态势，是今后会计人才的就业的广阔市场。由于受传统观念的束缚，很多会计人员在就业的过程中都比较看好机关事业单位以及国有大公司，而对于民营中小企业持有偏见，事实上我国民营经济在整个国民经济中占有重要的地位，民营经济效益水平不断提高，民营企业对会计人员的需要成为我们会计人员就业的主要类型。陕西省经济的快速发展必将需要大量的高技能会计才。另据资料预测，到年全国会计人员总量将增加到万左右，市场需求量约万人。显然，从我省乃至全国，今后相当长的时间会需要大量的有学历、有职称、懂英语、会熟练运用会计软件的高技能人才，这将是职业教育的一项重大任务。
助产专业
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识，妇女保健知识，助产专业和护理基础的理论、技能；能运用专业知识分析和解决助产工作中问题；能在各级医疗机构从事临床助产和妇幼保健护理工作的高等技术应用型人才。要求学生学习掌握产前检查，正常接生，产程观察，产后护理，新生儿处理的操作技术、基本理论知识、基本技能；具有对产妇进行护理的能力；具有对难产和产妇危害病人的应急护理能力、具有对妇女常见病、多发病进行初步处理的能力。
课程设置
解剖学基础、生理学基础、理学基础、药物学基础、病原生物与免疫学基础、遗传与优生学基础、健康评估、护理学基础、外科护理、妇科护理、急救护理技术、营养与膳食
就业方向
主要面向妇幼保健院、医院妇产科、城镇社区卫生院、保健机构，从事助产、妇产科护理、妇幼保健工作。
旅游管理
培养目标：
以转变教育思想观念为先导，以提高人才培养质量为目的，以人才培养模式改革与创新为主题，力争用3到5年时间，把旅游管理专业成高专科建成特色鲜明、实用性强、适应旅游经济和社会发展需要的专业。系统掌握旅游管理的基础理论与方法，具备旅行社经营管理、酒店经营管理、导游业务和旅游英语等方面的专业知识和综合能力，能在旅游产业以及其他国民经济管理部门、宾馆、旅游局、导游和旅行社等工作。
核心课程与主要实践环节：
旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理。
就业方向：
本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景区、旅游饭店等一线旅游行业部门，从事旅游接待、导游服务、景点讲解及饭店服务与管理等工作。具体岗位:旅行社导游、计调、出境领队、旅游企业部门经理及其他旅游相关行业服务与管理岗位等。
工商管理专业
培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事生产管理、人力资源管理、市场分析以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
课程设置
大学英语、大学语文、管理学原理、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、经济数学、经济学原理、会计学原理、财务管理、经济法学、生产运作管理、企业战略管理等
就业方向
本专业培养学生掌握经济管理专业基础理论，具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，及最新的公司经营与管理知识及现代化手段，具有开拓进取能力，并能胜任各类公司、企业事业单位和三资企业的经营与管理方面工作的应用型专业人才。
社区康复专业学制3年
培养目标
培养德、智、体等全面发展，通过培训,了解康复医学的基本理论;掌握社区康复的基本内容及方法,掌握最常用的康复评定技术和最常用的康复治疗和康复护理技术,掌握社区常见疾病功能障碍的康复治疗方法及健康教育,能为社区病,伤,残者提供最基本的训练与服务,并能提供健康咨询服务行业。
课程设置
英语基础、计算机基础、邓小平理论、语文、社区护理学、中医康复学、推拿学、针灸学、社区护理学、康复护理学、中医康复学、中医养生学、社会心理学、中医养生、康复学概论、中医饮食营养学、公共关系。
技能证书
国家职业技能资格证有中、高级按摩师资格证书、足疗师、刮痧师资格证书、大学生英语A、B级、办公自动化及普通话的考试并取得证书。
就业前景及方向
我国人口多，基数大，目前已经进入老龄化社会；城市计划生育政策的一个“副作用”就是独生子女的赡养压力增加，需要社区化的康复治疗体系。中国现在的发展很迅速，生
活条件已经得到很大的提高，生活越来越悠闲，别无其他渴求的情况下，人们都在为自己的生命奔劳，随着民众体育运动的开展和我国竞技体育事业的发展，社区康复治疗将会有很大的发展。
从事大型社区康复指导、咨询、对社区病患人员进行生理和心理康复护理工作，也可自主创业。
创业方向中医康复门诊、社区诊所
物业管理
专业简介：物业管理（propertymanagement），是受物业所有人的委托，依据物业管理委托合同，对物业的房屋建筑及其设备，市政公用设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等管理项目进行维护、修缮和整治，并向物业所有人和使用人提供综合性的有偿服务。
物业管理专业是根据市场经济和社会发展对物业管理人才的迫切需要，对学生进行专业知识和技能教育，为实现岗位从业能力而设置的。专业和专业课程的设置具有较强的针对性和实用性，注重基本知识和基本理论，强调理论联系实际，强化专业技能训练。
培养目标
培养德、智、体、美等方面全面发展、熟悉物业管理方面政策和法律法规、掌握物业管理、经营和服务的基本知识、基本技能，适应我国物业管理工作需要的高素质技能型专门人才。
课程设置
英语基础、计算机基础、邓小平理论、语文、形势与政策、环保概论、公共关系学、环境管理学、物业法律与法规、物业消防与管理、园林植物学、园林制图及CAD、园林栽培、花卉学等课程。
职业资格证书
大学生英语A、B级、办公自动化及普通话的考试并取得证书，国家职资格技能证书有1、物业从业资格证，2、计算机等级证。
就业方向
各类物业的物业管理服务、物业管理服务的咨询服务、物业的中介服务、房地产行政管理服务。比如物业前台客服、物业管理服务员、物业行政、人事、办公等人员、小区管理处主任助理、物业管理服务的中价咨询服务的相关岗位、物业管理服务行业协会相关岗位、房地产行政管理相关岗位。
健康管理专业
培养目标本专业培养具有牢固的职业安全意识和良好的健康管理理念,掌握职业安全和健康管理知识，能够熟练运用环境检测与治理、职业健康安全评估与指导、健康评估与调理等技能，从事环境检测与治理、职业安全管理、以及健康评估、咨询、指导与管理等相关工作的复合型技能人才。
课程设置
职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务。
就业方向
在各类大型或外资企业单位、第三方检测机构从事职业健康安全管理及环境检测工作；在各级社区及社区卫生服务中心、健康教育机构、学校、健康管理公司、健康咨询中心、高级康复疗养机构、高级休闲会所、营养咨询公司、心理咨询机构等从事膳食、营养、养生、保健、职场心理健康等的咨询、指导、培训和管理等相关工作。
西夏——秦赞赏
